單項選擇題()是學校社會工作者選擇服務對象的最主要途徑。
A.朋輩的推介
B.社會工作者主動發(fā)掘
C.案主或者其家庭主動尋求幫助
D.班主任或者任課老師的推介
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1.單項選擇題處于青春期的小亮最近學習遇到困難,常常不能控制自己的暴躁情緒,不是摔東西就是與父母吵架,有時甚至離家出走,整天泡在網(wǎng)吧。社會工作者與小亮面談后,共同確定了幫助小亮的工作目標,即學習情緒管理方法并改善學習狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理輔導的起點是()。[2010年真題]
A.學會認識和辨別情緒
B.規(guī)避情緒暴躁的負面影響
C.學習正確控制情緒方法
D.防止情緒暴躁造成的后果
2.單項選擇題在20世紀90年代,()被認為是幫助那些處于不利境地的人最為有效的方式。
A.賦權模式
B.優(yōu)勢視角理論
C.抗逆力方法
D.危機介入
3.單項選擇題重構()的環(huán)境,是學校社會工作的切入點及重要內容。
A.學生
B.學校
C.班級
D.困境學生
4.單項選擇題()是班級管理的主要承擔者。
A.社會工作者
B.班主任
C.班長
D.年級主任
5.單項選擇題學校社會工作是學校領域的一種專業(yè)服務,其主要目的是()。
A.實現(xiàn)學校教育的目的
B.促進學生全面發(fā)展
C.為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
D.為有困難的學生服務
最新試題
學校社會工作的價值理念是什么?
題型:問答題
學校社會工作的功能有什么?
題型:問答題
多數(shù)研究者認為,青少年偏差行為的產生是個人與環(huán)境交互作用的結果。
題型:判斷題
學校社會工作介入學生預防性需要的主要方面是什么?
題型:問答題
學校社會工作介入學生一般性需要的主要方面是什么?
題型:問答題
學校社會工作者基本的技能技巧有哪些?
題型:問答題
流動人員家庭學生可能面臨的問題有哪些及社會工作者應怎樣介入?
題型:問答題
作為學校社會工作者,為了幫助學生有效地進行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會工作方法的視角,針對中小學生,可以運用個案工作、小組工作的方法介入,不能用社區(qū)工作的方法介人。
題型:判斷題
抗逆力是能力、過程與結果的統(tǒng)一。
題型:判斷題
學校社區(qū)工作應注意哪些事項?
題型:問答題