A.角色扮演法
B.社會(huì)影響干預(yù)技術(shù)
C.自我控制程序
D.人本主義技術(shù)
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A.首因效應(yīng)
B.社會(huì)刻板印象
C.近因效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
A.社會(huì)影響
B.生活技能
C.認(rèn)知一發(fā)展
D.精神分析
A.自我呈現(xiàn)論
B.社會(huì)交換理論
C.人際需要三維理論
D.認(rèn)知失調(diào)理論
A.考試恐懼
B.考試焦慮
C.考試厭倦
D.考試回避
A.觀察能力
B.記憶能力
C.想象能力
D.思維能力
最新試題
男性性生理發(fā)育開始的時(shí)間大約在()
一個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定心理特征,它代表著一個(gè)人的基本精神面貌,這被稱為()。
青少年對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,面對(duì)壓力試圖借酒消愁,逃避現(xiàn)實(shí)而喝酒,是一種()
“自主訓(xùn)練法”是德國(guó)柏林大學(xué)教授()發(fā)現(xiàn)的一種方法。
青春期的心理發(fā)展包括()。
人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果,影響人的社會(huì)環(huán)境也總在不斷地變化,危機(jī)可能與內(nèi)部和外部困難有關(guān)。該基本觀點(diǎn)反應(yīng)的是()
進(jìn)入青春期后,青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?
簡(jiǎn)述健康個(gè)性的標(biāo)準(zhǔn)。
常見的樹立學(xué)習(xí)自信心的方法不包括()。
要做到積極悅納自我,需從哪些方面努力?