單項選擇題個體進入青春期的最重要標志之一是（）
A.第二性征的出現(xiàn)
B.生理機能的增強
C.身高的快速增長
D.大腦的發(fā)育成熟
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1.單項選擇題心理衛(wèi)生這一術語的提出者是美國學者（）
A.克朗斯托
B.馬斯洛
C.奧爾波特
D.斯威薩
3.問答題試述青少年逆反心理的實質(zhì)。
4.問答題如何幫助學生減輕學習疲勞？
最新試題
青少年對學習失去興趣，面對壓力試圖借酒消愁，逃避現(xiàn)實而喝酒，是一種（）
題型：單項選擇題
學習中預習的作用表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
預防性目標
題型：名詞解釋
出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔心，這屬于（）。
題型：單項選擇題
一個人面對挫折情景的反應收到情景的性質(zhì)與特點，（）、能力、個性及有關知識等因素的制約。
題型：填空題
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在（）
題型：單項選擇題
行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。
題型：問答題
人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機可能與內(nèi)部和外部困難有關。該基本觀點反應的是（）
題型：單項選擇題
簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
題型：問答題