心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。

常見的樹立學習自信心的方法不包括（）。

青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預防網(wǎng)絡成癮？

在青春期，個體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己，開始認識自己并主動塑造自己。這是（）

長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡游戲，是一種（）

圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）

“自主訓練法”是德國柏林大學教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。

學習中預習的作用表現(xiàn)在（）。

凡事總寄希望于他人，若要自己單獨面對，總有畏難情緒，非做不可的時候，只是敷衍了事，這屬于不良個性衛(wèi)生中的（）。

一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。