單項選擇題進入中學以后，師生交往形成了一些新的特點，除（）之外。
A、是民主、平等的
B、學生對教師的服從和信任程度提高
C、教師是建立良好師生關系的主導者
D、學生對教師的服從和信任程度降低
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1.單項選擇題下列不屬于和諧親子關系的特征是指（）
A.親近感
B.心理自由
C.責任感
D.有效監(jiān)控
2.單項選擇題青少年適應環(huán)境、形成健康人格的基本途徑是（）
A.家庭生活
B.學校學習
C.社會實踐
D.人際交往
3.單項選擇題個體希望和他人交往，并與他人建立和維持良好人際關系的愿望，這在舒茨看來屬于（）
A.包容需要
B.控制需要
C.感情需要
D.愛的需要
4.單項選擇題判斷人際關系狀態(tài)的主要指標是（）
A.認知成分
B.情感成分
C.行為成分
5.單項選擇題下列除（）之外，都屬于人際交往的基本特征。
A.信息溝通
B.相互認識
C.相互作用
D.相互利用
最新試題
心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。
題型：填空題
圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）
題型：單項選擇題
在“我”與“他人”之間，“我”與“環(huán)境”之間缺乏（）時所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨。
題型：填空題
進入青春期后，青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點？
題型：問答題
認知理論高度重視來訪者的不良認知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認知的結(jié)果。
題型：填空題
青春期的心理發(fā)展包括（）。
題型：多項選擇題
小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）
題型：單項選擇題
在青春期，個體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己，開始認識自己并主動塑造自己。這是（）
題型：單項選擇題
預防性目標
題型：名詞解釋
最典型的青春期自慰行為是（）。
題型：單項選擇題