教師的（）對(duì)課堂管理有直接的影響。

教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。

教師職業(yè)道德的基本原則是（）

一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。

所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。

課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。

我國(guó)《教師法》界定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

教師的根本任務(wù)是（）。

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。

教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）