單項選擇題教師職業(yè)開始出現(xiàn)在()。
A.原始社會末期
B.奴隸社會初期
C.文藝復興時期
D.資本主義社會
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1.單項選擇題對自我從事教學工作的感受、接納和肯定的心理傾向是指教師的()。
A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)發(fā)展
D.專業(yè)自我
2.單項選擇題教師要“指導學生的學習與發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績”.這表示了教師具有()
A.科研學術(shù)活動權(quán)
B.教育教學權(quán)
C.管理學生權(quán)
D.進修培訓權(quán)
3.單項選擇題教師履行教學職業(yè)必須具備的最基本的權(quán)利是()。
A.教育教學權(quán)
B.科學研究權(quán)
C.管理學生權(quán)
D.獲取報酬權(quán)
4.單項選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師考核的機構(gòu)主體是()。
A.當?shù)亟逃姓块T
B.當?shù)卣?br />
C.教師工作和服務的學校
D.當?shù)亟逃綄ЫM織
5.單項選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師考核的機構(gòu)主體是()。
A.當?shù)亟逃姓块T
B.當?shù)卣?br />
C.教師所工作和服務的學校
D.當?shù)亟逃綄ЫM織
最新試題
課堂教學中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()。
題型:單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
題型:單項選擇題
教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
題型:單項選擇題
教師的根本任務是()。
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應接受()。
題型:單項選擇題
1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
題型:單項選擇題
教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于()。
題型:單項選擇題
“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。
題型:單項選擇題
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。
題型:單項選擇題