A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
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你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)造性
B.交往性
C.多樣性
D.主動(dòng)性
A.創(chuàng)造
B.學(xué)習(xí)
C.生殖
D.思考
A.并不重要
B.非常重要
C.沒(méi)有效果
D.最不會(huì)受外界影響
A.堅(jiān)持教師為中心
B.堅(jiān)持教材為中心
C.實(shí)施因材施教
D.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試
A.學(xué)生個(gè)體
B.學(xué)生集體
C.教師個(gè)體
D.教師集體
最新試題
“為人師表”是說(shuō)教師必須具備()。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須()。
教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無(wú)私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
學(xué)校作為個(gè)體發(fā)展而有意識(shí)地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動(dòng)能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求,取決于教師對(duì)這種環(huán)境的()。
“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
教師的根本任務(wù)是()。
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。