A.廣播電視大學(xué)、職工高等學(xué)校、農(nóng)民高等學(xué)校、管理干部學(xué)院、教育學(xué)院
B.普通高等學(xué)校舉辦的函授部、夜大、教師本科班和干部專(zhuān)修科
C.獨(dú)立設(shè)置的函授學(xué)院、衛(wèi)星電視遠(yuǎn)程教育
D.高等教育自學(xué)考試
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A.國(guó)務(wù)院部委
B.省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門(mén)或業(yè)務(wù)部門(mén)
C.縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府
D.各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián),民主黨派、集體經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體
E.公民
A.是政府有目標(biāo)、有步驟、有組織、有措施地開(kāi)展科技活動(dòng)的基本組織形式之一
B.是實(shí)現(xiàn)科技資源合理配置的重要途徑
C.是體現(xiàn)政府目標(biāo)、彌補(bǔ)市場(chǎng)不足的重要手段
D.是實(shí)現(xiàn)科技政策目標(biāo)的重要政策工具
A.一定條件下的電視、廣播的覆蓋面是有限的
B.演員的聲音和演出動(dòng)作的可視聽(tīng)范圍是有限的
C.展覽場(chǎng)地的可容納范圍是有限的
D.一個(gè)人看電視、聽(tīng)廣播、看電影、看演出、看展覽,并不影響其他人正確答案
A.文化事業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值與文化價(jià)值的矛盾
B.高雅文化與通俗文化的矛盾
C.民族文化與外來(lái)文化的矛盾
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展的矛盾
A.提供公共物品
B.消除外部效應(yīng)
C.合理運(yùn)用資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
D.調(diào)節(jié)收入及財(cái)產(chǎn)的再分配
E.維護(hù)社會(huì)與市場(chǎng)秩序
最新試題
隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財(cái)政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。
公共部門(mén)項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行?()
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
個(gè)體具有傳染性的疾病因未得到及時(shí)治療,擴(kuò)散威脅公眾乃至社會(huì)安全,這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。
授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析,可從以下哪些方面進(jìn)行?()
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴(lài)政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。