課外教育

教育測(cè)量

主張“啟發(fā)式”教學(xué)的是（）。

管理職能

管理

《學(xué)記》是中國(guó)古代，也是世界上最早的專門論述教育問(wèn)題的論著，其思想觀點(diǎn)不包括（）。

學(xué)校管理

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計(jì)劃性，也有一定隨意性，但無(wú)論如何卻是有意識(shí)的人類活動(dòng)”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動(dòng)。

教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個(gè)階段？

決策