A.關(guān)系類比能力
B.數(shù)學(xué)能力
C.推理能力
D.演繹能力
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A.人格結(jié)構(gòu)包括五個層面
B.特質(zhì)并非各自獨(dú)立,相互之間有一定相關(guān)性
C.人格特質(zhì)分為16種根源特質(zhì)
D.人格特質(zhì)不是零散的,而是有組織的
A.差距
B.自身免疫
C.介入程度
D.心情
A.感情
B.表情
C.態(tài)度
D.行為
A.智力
B.能力
C.人格
D.情感
A.被說服者介入程度越淺,態(tài)度改變越困難
B.當(dāng)個體對問題了解得很多時,預(yù)先警告會引起抗拒
C.當(dāng)人們最初同意該信息時單面說服效果較好
D.外表漂亮的人在說服方面更有優(yōu)勢
最新試題
關(guān)于能力,正確的陳述是()
著名心理學(xué)家里昂·費(fèi)斯廷格提出的說明態(tài)度和行為之間關(guān)系的理論是()
()認(rèn)為態(tài)度的形成是對利益或損失進(jìn)行衡量的過程
奧爾波特的六分類中,認(rèn)為那些追求權(quán)力、影響和聲望的人的價值觀屬于()
下列能力中,屬于軀體能力的有()
關(guān)于能力、知識和技能的說法,正確的是()
關(guān)于智力的陳述,正確的是()
弗羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分()之間無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)
海德的平衡理論認(rèn)為態(tài)度改變的方法是()
公司的職員可能并不喜歡他的經(jīng)理,但是卻要表現(xiàn)出對他的服從和尊敬,這種現(xiàn)象被稱為()