單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童觀察能力分為幾個(gè)階段,在幼兒期主要是()的發(fā)展。
A.認(rèn)識“空間聯(lián)系”階段
B.認(rèn)識“個(gè)別現(xiàn)象”階段
C.認(rèn)識“因果關(guān)系”階段
D.認(rèn)識“對象總體”階段
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1.單項(xiàng)選擇題教師在書寫板書時(shí),要求盡量用白色粉筆,所依據(jù)的感知規(guī)律是()。
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
2.單項(xiàng)選擇題教師在講課時(shí)要求有必要的走動(dòng)和手勢,以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果,所依據(jù)的感知規(guī)律是()
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
3.單項(xiàng)選擇題通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式是()
A.動(dòng)作直觀
B.模象直觀
C.實(shí)物直觀
D.言語直觀
4.單項(xiàng)選擇題變式是指()使學(xué)生逐漸理解概念的真正含義。
A.本質(zhì)特征、非本質(zhì)特征都不變
B.變換非本質(zhì)特征,本質(zhì)特征不變
C.本質(zhì)特征、非本質(zhì)特征都變
D.變換本質(zhì)特征,非本質(zhì)特征不變
5.單項(xiàng)選擇題教師在講課過程中聲音要洪亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是()。
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
最新試題
信息由短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶的條件是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在一份書面學(xué)習(xí)材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
假如背一段文字,從頭到尾記10遍就記住了,那么根據(jù)“過度學(xué)習(xí)”原理,記()最高效、最經(jīng)濟(jì)。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
長時(shí)記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
感覺記憶的主要編碼形式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個(gè)子系統(tǒng),即()。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí),記憶效果最好。
題型:判斷題
考試時(shí),由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的()理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
知識遺忘的過程是()
題型:單項(xiàng)選擇題