基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭敝傅氖牵ǎ?。

校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。

下列關(guān)于活動(dòng)課程描述中不正確的是（）。

結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。

我國(guó)小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢(shì)是什么？

課的類型是由（）決定的。

學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。

把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)，始于（）。

研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的（）。

下列哪項(xiàng)不屬于課程目標(biāo)的規(guī)定性（）。