A.兩者有共同的目標(biāo)、相同的調(diào)整對象，承擔(dān)著同樣的職責(zé)
B.兩者在內(nèi)容上相互借鑒、相互吸收
C.兩者在作用上相互補(bǔ)充、相互協(xié)調(diào)
D.兩者在實(shí)現(xiàn)形式上都是具體的、明確的和成文的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.指導(dǎo)功能
B.評價功能
C.宣傳功能
D.教化功能
A.財政部門
B.業(yè)務(wù)主管部門
C.司法機(jī)關(guān)
D.會計職業(yè)團(tuán)體
A.會計職業(yè)關(guān)系
B.會計職業(yè)中的其他利益關(guān)系
C.會計人員之間的關(guān)系
D.活動之間的關(guān)系
A.固定性
B.穩(wěn)定性
C.社會性
D.合法性
A.審計部門
B.財政部門
C.稅務(wù)部門
D.以上答案都正確
最新試題
針對事件（4），孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。
乙會計人員看人辦事“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有（）。
會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準(zhǔn)則”就是要求會計人員在處理業(yè)務(wù)過程中，嚴(yán)格按照會計準(zhǔn)則辦事。
會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求。
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質(zhì)，履行會計職業(yè)道德義務(wù)的活動。
針對事件（2），趙某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。
上述行為違反了哪些會計職業(yè)道德規(guī)范要求？（）
會計職業(yè)道德教育的接受教育（即外在教育），是以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護(hù)國家和社會公眾利益的教育。
會計職業(yè)道德建設(shè)的力量有（）。
丁會計人員編制虛假財務(wù)會計報告的行為，違反的會計職業(yè)道德的要求（）。