單項選擇題皮亞杰認為2—5歲幼兒在游戲中只有個人獨立活動,沒有合作,也沒有規(guī)則,他們道德發(fā)展處于()
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.公正階段
D.守恒階段
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1.單項選擇題在下列認知風格中,容易給學習帶來不利影響的認知風格是()。
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
2.單項選擇題如果兒童處于前運算階段,那么他的年齡是()
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7—11歲
D.11—15歲
3.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點,守恒觀念的形成是兒童認知發(fā)展水平達到哪個階段的重要標志?()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題最近發(fā)展區(qū)的概念是以下哪位心理學家提出來的()
A.維果茨基
B.加里培林
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
5.單項選擇題根據(jù)人的身心發(fā)展規(guī)律,小學生的思維特點是()。
A.具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段
B.由抽象思維向具體思維過渡階段
C.由具體思維向抽象思維過渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
最新試題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
在意識水平上對思想的表象的加工是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)()。
題型:單項選擇題
生理自我基本成熟的時間在()。
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個方面。
題型:填空題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,人處于學齡期的特征是()。
題型:單項選擇題
以下屬于非智力因素的是()。
題型:單項選擇題