單項(xiàng)選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
A.自我意識
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力
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1.單項(xiàng)選擇題生理自我基本成熟的時(shí)間在()。
A.1歲左右
B.3歲左右
C.6歲左右
D.9歲左右
2.單項(xiàng)選擇題埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段,其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段()。
A.自主感對羞恥感和懷疑
B.主動(dòng)感對內(nèi)疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同一性對角色混亂
3.單項(xiàng)選擇題在意識水平上對思想的表象的加工是()。
A.模仿學(xué)習(xí)
B.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)
C.情感學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題心理自我開始形成和發(fā)展的時(shí)期為()。
A.幼兒期
B.童年期
C.青年初期
D.少年期
5.單項(xiàng)選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
A.自我意識
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力
最新試題
根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
江珊同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié),分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
自我意識發(fā)展的第二個(gè)階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。
題型:單項(xiàng)選擇題
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
生理自我基本成熟的時(shí)間在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性,一般把人的性格分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項(xiàng)選擇題