A.教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動(dòng)
B.兒童主動(dòng)積極的活動(dòng)
C.兒童的自選活動(dòng)
D.兒童的游戲活動(dòng)
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A.發(fā)揮一日生活整體教育功能原則
B.保教結(jié)合的原則
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
D.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
A.語(yǔ)言法
B.行動(dòng)操練法
C.環(huán)境體驗(yàn)法
D.移情法
A.幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)
B.幼兒教育內(nèi)容
C.幼兒教學(xué)大綱
D.幼兒課本
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.了解性原則
D.協(xié)調(diào)性原則
A.遺傳決定一切
B.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
C.教育起主導(dǎo)作用
D.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
最新試題
選擇幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和幼兒園整體教學(xué)計(jì)劃外，還需要依據(jù)（）
運(yùn)用情境導(dǎo)入時(shí)，創(chuàng)設(shè)的情境要具有新意，創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容要與活動(dòng)目標(biāo)一致且具有啟發(fā)性。
演示導(dǎo)入是指教師以演示實(shí)驗(yàn)、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導(dǎo)入形式。
教師以班級(jí)為單位，按照各門學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是（）
一個(gè)完整的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該涵蓋（）、認(rèn)知與能力三個(gè)方面。
幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則不包括趣味性原則。
幼兒園教學(xué)過(guò)程中的基本要素不包括（）
幼兒園具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是（）
教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，不用考慮《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求。
集體教學(xué)活動(dòng)是一種高效的教學(xué)組織形式。