單項(xiàng)選擇題幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制定是幼兒園依據(jù)(),有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。

A.幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)
B.幼兒教育內(nèi)容
C.幼兒教學(xué)大綱
D.幼兒課本


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園要經(jīng)常和家長(zhǎng)交流情況,相互溝通,形成教育合力,這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的()。

A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.了解性原則
D.協(xié)調(diào)性原則

2.單項(xiàng)選擇題如果是色盲或失明的兒童就無(wú)從發(fā)展實(shí)力,也就培養(yǎng)不成畫(huà)家了,這表明()。

A.遺傳決定一切
B.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
C.教育起主導(dǎo)作用
D.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提

3.單項(xiàng)選擇題幼兒園的重要任務(wù)之一是()。

A.要滿足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛(ài)好
B.要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展
C.要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D.要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間

4.單項(xiàng)選擇題“對(duì)幼兒照料與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起。”這句話體現(xiàn)了()。

A.個(gè)別教育原則
B.因材施教原則
C.保教結(jié)合原則
D.集體教育原則

5.單項(xiàng)選擇題“六一”兒童節(jié)到了,教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)式環(huán)境,體現(xiàn)()原則。

A.參與性原則
B.經(jīng)濟(jì)性原則
C.適宜性原則
D.目標(biāo)性原則

最新試題

在“噪音污染”的活動(dòng)中,教師首先提問(wèn):“小朋友每天都要聽(tīng)到各種聲音,請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到過(guò)哪些聲音”,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師應(yīng)在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的積極性,促進(jìn)每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。

題型:判斷題

以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)過(guò)程組織與實(shí)施的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

集體教學(xué)活動(dòng)是一種高效的教學(xué)組織形式。

題型:判斷題

幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的活動(dòng)準(zhǔn)備,一般分為物質(zhì)準(zhǔn)備和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一次幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?dòng)。這屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場(chǎng)時(shí),不需要提前明確參觀目標(biāo)。

題型:判斷題

幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則不包括趣味性原則。

題型:判斷題

一個(gè)完整的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該涵蓋()、認(rèn)知與能力三個(gè)方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題