單項選擇題兒童厭食的起因往往不是因為某一身體部位出現(xiàn)病變,而是因為情緒壓抑或緊張等心理原因,這表明()。
A.身體發(fā)展決定心理發(fā)展
B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育
C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展
D.心理發(fā)展決定身體發(fā)育
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1.單項選擇題認為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學前教育家是()。
A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛
2.單項選擇題教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()。
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒
3.單項選擇題培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的()入手。
A.道德認識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
4.單項選擇題()是增強幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
A.科學的幼兒體育活動
B.對體育活動的興趣
C.教師的示范作用
D.開展與體育相關(guān)的游戲
5.單項選擇題“培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識”該目標屬于幼兒全面發(fā)展的()。
A.德育目標
B.智育目標
C.美育目標
D.體育目標
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藝術(shù)教育活動是幼兒美育的主要途徑是。()
題型:多項選擇題
幼兒德育的目標是根據(jù)我國的教育目標和幼兒心里特點制定的。
題型:判斷題
人的每一種品德都由()四要素構(gòu)成。
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教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學習和思考。
題型:判斷題
幼兒的德育目標強調(diào)從感受入手,培養(yǎng)最基本的品質(zhì)和良好的行為習慣。
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幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒(),促進每個幼兒人格健全發(fā)展。
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幼兒的學習興趣包括()
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幼兒應(yīng)當學習的社會行為規(guī)范主要有()
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愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。
題型:判斷題
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事,對周圍生活的愛入手,由遠及近,逐步擴大范圍。
題型:判斷題