A.知識(shí)
B.應(yīng)用
C.分析
D.綜合
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A.等值性系數(shù)
B.α系數(shù)
C.穩(wěn)定性系數(shù)
D.折半信度
A.點(diǎn)雙列相關(guān)
B.等級(jí)相關(guān)
C.積差相關(guān)
D.雙列相關(guān)
A.0.5≤｜r｜＜1
B.0.6≤｜r｜＜1
C.0.7≤｜r｜＜1
D.0.8≤｜r｜＜1
A.布魯姆
B.皮爾遜
C.比內(nèi)
D.斯皮爾曼
A.學(xué)生的語(yǔ)文考試成績(jī)
B.學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上的名次
C.某山海拔2749.08米
D.學(xué)生在60米跑項(xiàng)目上所用的時(shí)間
最新試題
我們?cè)趯W(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）
分?jǐn)?shù)
某研究員在高中一年級(jí)學(xué)期末對(duì)某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測(cè)驗(yàn)是（）
樣本與總體的差異稱為（）
百分等級(jí)也稱百分位，用記號(hào)（）表示。
信度系數(shù)取值小，測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)（）
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
當(dāng)遇到兩個(gè)變量，其中一個(gè)是連續(xù)變量，另一個(gè)是二分類的稱名變量時(shí)，他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的（）
推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等，應(yīng)該使用（）