A.情緒
B.動(dòng)機(jī)
C.思維
D.需要
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A.閱讀
B.情緒
C.數(shù)學(xué)運(yùn)算
D.藝術(shù)欣賞
A.感覺(jué)皮層區(qū)
B.運(yùn)動(dòng)皮層區(qū)
C.精細(xì)皮層區(qū)
D.聯(lián)合皮層區(qū)
A.邊緣系統(tǒng)與攝食、情感、學(xué)習(xí)、記憶等活動(dòng)關(guān)系密切；
B.小腦負(fù)責(zé)控制身體平衡、動(dòng)作協(xié)調(diào)、自動(dòng)化動(dòng)作；
C.下丘腦是饑餓、干渴、體溫和其他內(nèi)臟及軀體功能控制中樞；
D.胼胝體是將感覺(jué)信息傳遞到皮層的中間站。
最新試題
個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括（）
（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有（）
關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）
伴侶的愛(ài)是（）
弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。
關(guān)于合作的說(shuō)法，正確的是（）