下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）

語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。

（）是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時，應(yīng)該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。

年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）

（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。

下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）

依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進行評價，這屬于評價的（）。

4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。