A.指向記憶
B.聯(lián)想記憶
C.圖像自由回憶
D.無意義圖形再認
E.人像特點聯(lián)想回憶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.常識
B.定向力
C.數(shù)字廣度
D.積木設(shè)計
E.成對詞聯(lián)想學(xué)習(xí)
A.為大腦損傷病例提供定位診斷的癥狀學(xué)依據(jù)
B.提供藥物和外科等治療的判定標準
C.評定治療效果
D.為制定高級神經(jīng)功能的康復(fù)治療計劃提供心理學(xué)的依據(jù)
E.以上都是
A.MMPI
B.EPQ
C.WMS
D.16PF
E.JAS
A.總選擇數(shù)/團體總?cè)藬?shù)
B.總選擇數(shù)/總拒絕數(shù)
C.總拒絕數(shù)/團體總?cè)藬?shù)
D.總選擇數(shù)/(總選擇數(shù)+總拒絕數(shù))
E.總拒絕數(shù)/(總拒絕數(shù)+總選擇數(shù))
A.認知的敏捷性-遲鈍性
B.認知的積極性-消極性
C.認知的場獨立性-場依存性
D.認知的邏輯性-形象性
E.認知的深刻性-膚淺性
最新試題
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
包括3個不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測驗是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
情感反應(yīng)極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是()。
因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為()。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。