在上述測驗中，按照測驗的性質(zhì)來分的是（）。

上述哪項因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績（）。

單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。

可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生，包括假性幻覺、強(qiáng)制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。

常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強(qiáng)烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。

在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退（）。

使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。

在對測驗的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是（）。

在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是（）。

情感反應(yīng)極易變化，從一個極端波動至另一個極端，顯得喜怒無常，變化莫測。那么該癥狀最可能是（）。