單項(xiàng)選擇題社會心理學(xué)的研究對象可分為三個層面，分別是微觀的個體層面、中觀的群體層面和（）。
A.宏觀的組織層面
B.宏觀的社會層面
C.宏觀的地區(qū)層面
D.宏觀的國家層面
E.宏觀的機(jī)構(gòu)層面
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1.單項(xiàng)選擇題在一定范圍內(nèi)，個體從眾的數(shù)量會隨著群體規(guī)模的增加而上升，到超過一定范圍，則對影響作用不明顯，這個區(qū)分的臨界值大致在多少人？（）
A.1～2
B.2～5
C.3～4
D.3～5
E.4～5
2.單項(xiàng)選擇題個體在群體壓力下在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面資源與群體多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象，在社會心理學(xué)里叫做（）。
A.社會責(zé)任分散
B.從眾
C.社會惰化
D.競爭
E.社會助長
3.單項(xiàng)選擇題個體與個體、群體與群體、個體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種行為，在社會心理學(xué)里叫做（）。
A.社會促進(jìn)
B.社會助長
C.社會惰化
D.合作
E.社會責(zé)任分散
4.單項(xiàng)選擇題社會促進(jìn)有兩種效應(yīng)，一個是結(jié)伴效應(yīng)，另一個是（）。
A.觀眾效應(yīng)
B.練習(xí)效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.光環(huán)效應(yīng)
E.近因效應(yīng)
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)個體在完成某種活動時，由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象，叫做（）。
A.社會惰化
B.社會責(zé)任分散
C.心理防御
D.態(tài)度改變
E.社會助長
最新試題
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“垮掉的一代人”，是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中，在與外國友人碰面時，應(yīng)該保持（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個體在心理上就會出現(xiàn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象，這叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象，叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行，客觀上是利用了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
老張出國后很不適應(yīng)，經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑，這是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
麥孤獨(dú)和弗洛伊德都是什么理論的代表人物（）。
題型：單項(xiàng)選擇題