A.伯克威茨
B.米勒
C.多拉德
D.拉皮埃爾
E.凱爾曼
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有關(guān)侵犯的描述,以下看法正確的是()。
①侵犯是由侵犯動機(jī)引起的個體有意傷害他人的行動
②侵犯由傷害行為、侵犯語言和侵犯動機(jī)三方面的因素構(gòu)成
③侵犯行為都是反社會性質(zhì)的
④侵犯動機(jī)即侵犯意圖,是侵犯行為的原因
⑤自衛(wèi)行為不屬于侵犯行為
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④
D.①③④
E.①④
有關(guān)挫折的描述,以下看法正確的是()。
①挫折包括挫折情景、挫折認(rèn)知和挫折反應(yīng)
②遭受挫折后,人會變得非常頹廢
③挫折產(chǎn)生的原因可分為環(huán)境起因和個體起因
④侵犯行為的發(fā)生總是以挫折為條件,這是確定無疑的
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①③④
E.①③
A.存留在個體(認(rèn)知主體)頭腦中的認(rèn)知客體的形象,是個體適應(yīng)環(huán)境的一種方式
B.印象形成的線索有三條:人的自然特征、人的社會特征和人的心理特征
C.個體首次接觸新的社會情景時總是按照個體以往印象,將情景中的人或事情進(jìn)行歸類等.明確它對個體的意義,以使個體的行為等明確定向,這一過程稱為印象管理
D.印象形成的維度有評價(好一壞)、力量(強(qiáng)一弱)和活動(積極一消極)
E.熱情與冷漠具有中心品質(zhì)的特征
A.親和動機(jī)
B.贊許動機(jī)
C.強(qiáng)化與獎勵
D.成就動機(jī)
E.抱負(fù)水平
A.個體從事某種實際工作前,對自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計
B.個體在社會情景中,對其他人所存有的與之親近的內(nèi)在需要
C.個體追求自認(rèn)為是重要的有價值的目標(biāo),以期達(dá)成的內(nèi)在動力
D.期望獲得他人及其社會的贊揚、承認(rèn)、肯定和鼓勵,即取悅他人的內(nèi)在心理傾向
E.引起個體活動,維持已引起的活動,并促使該活動朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動力
最新試題
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個行為的最終根源的特質(zhì)是()。
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
麥孤獨和弗洛伊德都是什么理論的代表人物()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。