A.組織內(nèi)的人際關(guān)系
B.人際吸引
C.組織壓力
D.群體決策
E.領(lǐng)導(dǎo)方式與群體心理氣氛的相互關(guān)系
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A.外部環(huán)境和心理環(huán)境
B.心理環(huán)境和內(nèi)部個人區(qū)域
C.外部環(huán)境和內(nèi)部個人區(qū)域
D.外部環(huán)境、心理環(huán)境和內(nèi)部個人區(qū)域
E.以上都不是
A.霍曼斯
B.布勞
C.埃莫森
D.多拉德
E.詹姆斯
A.成功命題
B.刺激命題
C.價值命題
D.剝奪與滿足命題
E.侵犯與贊同命題
A.注意過程-動作再現(xiàn)過程-動機(jī)過程-保持過程
B.動機(jī)過程-注意過程-動作再現(xiàn)過程-保持過程
C.注意過程-保持過程-動機(jī)過程-動作再現(xiàn)過程
D.動機(jī)過程-注意過程-動機(jī)過程-動作再現(xiàn)過程
E.注意過程-保持過程-動作再現(xiàn)過程-動機(jī)過程
符號互動論的基本假設(shè)包括()。
①個體對事物采取的行動是以該事物對其意義為基礎(chǔ)
②事物的意義源于個體與他人的互動,而不是存在事物自身中
③個體在應(yīng)付他所遇到的事物時,往往通過自身的解釋去運(yùn)用和修改事物對他的意義
A.③
B.①②
C.①③
D.②③
E.①②③
最新試題
“垮掉的一代人”,是一種()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
許多男士將對方容貌放在擇偶的第一要求,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中,在與外國友人碰面時,應(yīng)該保持()。
不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是()。
麥孤獨(dú)和弗洛伊德都是什么理論的代表人物()。
海德提出的著名理論是()。