您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在選拔人才時(shí)以法律考試為準(zhǔn)繩
B.在人才標(biāo)準(zhǔn)上堅(jiān)持尚法不尚賢
C.堅(jiān)持以封建國家利益為重的道德價(jià)值觀
D.在人才選拔的過程中堅(jiān)持行公義去私心
E.在人才選拔過程中堅(jiān)持任公而不任私
A.文化教育為官方所壟斷
B.不辦學(xué)校
C.官師合一
D.政治與教化形成封閉系統(tǒng)
E.鼓勵私學(xué)
最新試題
民國初年,大學(xué)設(shè)立評議會,由各科學(xué)長及各科教授互選若干人組成,議長為()
中世紀(jì)()的出現(xiàn),打破了教會對教育的壟斷?
“國民教育要‘強(qiáng)健兒童的身體…使他們習(xí)慣于艱苦的工作;……通過各種合適的課程形成他們的思想和心靈,傳授給他們不管今后從事何種工作都需要的知識’。”請結(jié)合法國大革命時(shí)期教育方案的相關(guān)內(nèi)容,談一談你對上面這段話的理解。
近代教育行政體制的創(chuàng)建體現(xiàn)在()
達(dá)特茅斯學(xué)院事件在一定程度上鞏固了私立學(xué)院的地位,對()的建立構(gòu)成重要打擊?
宋代自仁宗始,除賜給官學(xué)緡錢外,還賜給土地,稱為()。
一般認(rèn)為,國民教育制度的設(shè)想和實(shí)踐都領(lǐng)先于歐洲其他國家的是()
啟蒙運(yùn)動之前,法國的中等教育機(jī)構(gòu)只有耶穌會中學(xué)一種。
為“二戰(zhàn)”后法國教育改革確定了藍(lán)圖的是()
被認(rèn)為是人文主義學(xué)校的發(fā)源地的是維多里諾在曼圖亞創(chuàng)辦的()。