單項選擇題與學(xué)生自主性探索的學(xué)習(xí)方式相適應(yīng)的教學(xué)模式，其教學(xué)工作的實(shí)施過程不包括（）
A、確定主題
B、布置任務(wù)
C、備課
D、制定評價標(biāo)準(zhǔn)
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1.單項選擇題下列屬于供答型試題的是（）
A、選擇題
B、論述題
C、填空題
D、判斷題
2.單項選擇題課題計劃即（）
A、單元計劃
B、教案
C、課時計劃
D、教學(xué)大綱
3.單項選擇題班級授課制的特殊形式是（）
A、分組教學(xué)
B、集體教學(xué)
C、個別教學(xué)
D、復(fù)式教學(xué)
4.單項選擇題形式型策略中最理想的是（）
A、集體教學(xué)的形式
B、個別教學(xué)的形式
C、以學(xué)生為中心的策略
D、以教師為中心的策略
5.單項選擇題結(jié)構(gòu)化策略屬于（）
A、內(nèi)容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、綜合型策略
最新試題
常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。
題型：判斷題
論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。
題型：問答題
簡析班級授課制特點(diǎn)和意義。
題型：問答題
教學(xué)過程的基本階段有哪些？
題型：問答題
課的組成部分及各部分的順序和時間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
論述討論法的含義、作用和要求。
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學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方式有考查和考試。
題型：判斷題
形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
題型：判斷題
論述基本的教學(xué)方法——講授法。
題型：問答題
美國學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。
題型：判斷題