多項選擇題洪堡強調在新型大學中必須將教學與科學研究統(tǒng)一起來,為此,他提出了大學()和()兩條基本辦學方針。
A.教學自由
B.自主自治
C.學習自由
D.多科性結構
E.自主管理
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1.多項選擇題二戰(zhàn)后,伴隨著日本高等教育進入大眾化階段,這一時期的日本高等教育改革基本圍繞著()來進行,以增強日本高等教育的國際競爭力。
A.民主化
B.多元化
C.終身化
D.大眾化
E.自由化
2.多項選擇題從類型上看,德國的高等教育機構主要分為四類()。
A.綜合性大學級與其同等級的高校
B.應用科學大學
C.高等藝術與音樂學院
D.職業(yè)學院
E.技術學院
3.多項選擇題日本的學前教課程體系包括()。
A.健康
B.人際關系
C.環(huán)境
D.語言
E.表現(xiàn)
4.多項選擇題德國在小學結束時對全部學生進行分流,通常分為三軌()。
A.普通中學
B.實科中學
C.技術中學
D.文理中學
E.理科中學
5.多項選擇題美國建立了一系列評估制度對學前教育機構進行定期評估與審查,主要有兩種評估()。
A.幼兒園進行自評,每年評估一次
B.幼兒園進行自評,每年評估兩次
C.政府主導的統(tǒng)一評估,每三年一次
D.政府主導的統(tǒng)一評估,每年一次
E.政府主導的統(tǒng)一評估,每二年一次
最新試題
簡述1991年法國高中改革計劃。
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1996年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
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2009年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
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