A.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評價(jià)指南》
C.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》（修訂版）
D.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》（第三版）
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D.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》（第三版）
A.《銀行街》
B.《芝麻街》
C.《天使計(jì)劃》
D.《開端計(jì)劃》
A.幼兒憑證計(jì)劃
B.確保開端計(jì)劃
C.巴特勒法案
D.兒童計(jì)劃
A.保育學(xué)校運(yùn)動
B.“開端計(jì)劃”
C.兒童看護(hù)運(yùn)動
D.智力開發(fā)運(yùn)動
A.蒙臺梭利
B.伊麗莎白?皮博迪姐妹
C.安妮?喬治
D.德斯皮爾斯
最新試題
簡述德國的學(xué)位制度。
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解？
1987年，全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的（）
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
簡述1991年法國高中改革計(jì)劃。
20世紀(jì)70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）
2009年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，其開發(fā)者為（）
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？