“同行是冤家”，所以他們之間進行溝通的可能性極小。

大學生在人際交往中不應遵循的原則是（）。

（）是指個體想要達到的比較完美的形象。

自我意識按照內(nèi)容可劃分為（）。

人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn)，所以不一定要借助符號系統(tǒng)。

不重視人際交往的語言藝術的方法有（）。

（）是生涯規(guī)劃成功的前提。

能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。

以下哪些不是獲取學校心理援助的方式？（）

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應該（）。