在原子核理論研究可能取得重大成果時,于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù),他毫不猶豫地表態(tài):“我服從分配!”為了國家核武器技術(shù)的發(fā)展,于敏隱姓埋名奮斗了28年。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是()。
①個人利益要服從國家利益
②個人利益沒有獲得應(yīng)有的滿足,不值得
③人生的價值在于奉獻
④個人要服從國家安排,維護國家利益
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
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A.國家的發(fā)展取決于法令的施行
B.與法律相比其他社會規(guī)范并不重要
C.依法治國是國家長治久安的保證
D.只要國家興旺,法律自然會貫徹實施
A.拿別人的生理特點開玩笑
B.追求個性,在服飾上標新立異
C.男女同學(xué)之間優(yōu)勢互補,取長補短
D.擺脫依賴,拒絕他人的關(guān)心和幫助
A.學(xué)習(xí)中困難重重,無法克服
B.學(xué)習(xí)如同在海洋中漂泊,沒有方向
C.學(xué)習(xí)并不總是輕松愉快的,需要我們付出努力
D.學(xué)習(xí)中有苦無甜
A.自我觀察法
B.意志控制法
C.自我反省法
D.情緒升華法
最新試題
“一分鐘,333元投入研究和實驗;一分鐘,生產(chǎn)汽車55輛;一分鐘,5288萬元貨物進出口;一分鐘,創(chuàng)造GDP1.57億元……”中國的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變,這是改革開放四十年成就的中國奇跡。這一中國奇跡使我們更加堅信()。
請結(jié)合材料二思考,群主應(yīng)有哪些醒悟?
面對同一個問題,為什么中國人和外國人的選擇會不同?
中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會對市場上流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進行綠色度測評,結(jié)果顯示,78.5%的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人,58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱,這提醒我們青少年要()。
現(xiàn)實生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅持一個答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見②課堂上課堂上大家都遵守紀律,我也不好意思違反紀律③學(xué)校號召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐④在車站乘車時,看到大家都不排隊,自己也跟著大家擠
“法令行則國治國興,法令衰則國亂國衰。”這是經(jīng)過古今中外歷史證明的真理。這一真理告訴我們()。
在原子核理論研究可能取得重大成果時,于敏又接到組織交給的氫彈探索任務(wù),他毫不猶豫地表態(tài):“我服從分配!”為了國家核武器技術(shù)的發(fā)展,于敏隱姓埋名奮斗了28年。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是()。①個人利益要服從國家利益②個人利益沒有獲得應(yīng)有的滿足,不值得③人生的價值在于奉獻④個人要服從國家安排,維護國家利益
長春長生生物科技有限責(zé)任公司違法違規(guī)生產(chǎn)凍干人用狂犬病疫苗,并且編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗記錄,隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備。對這一做法認識不準確的是()。
生活中,每個人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個性特點都不同。為此,我們在與人交往時應(yīng)該()。
青春是高飛的白鴿,載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔;青春像一首名曲,充滿激情的旋律,牽動著無數(shù)花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語,留下刻骨銘心的記憶。進入青春期,下列做法正確的是()。