A.注意力
B.觀察力
C.意志力
D.想象力
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A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.應(yīng)用基礎(chǔ)研究
D.理論基礎(chǔ)研究
A.微觀物理運(yùn)動(dòng)
B.宏觀物理運(yùn)動(dòng)
C.化學(xué)運(yùn)動(dòng)
D.宇觀系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)
A.客觀實(shí)在性
B.形態(tài)多樣性
C.運(yùn)動(dòng)規(guī)律性
D.聯(lián)系普遍性
A.理論與觀察和實(shí)驗(yàn)事實(shí)之間的矛盾
B.理論內(nèi)部之間的矛盾
C.不同理論之間的矛盾
D.實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)之間的矛盾
A.社會(huì)屬性
B.自然屬性
C.發(fā)展屬性
D.定向?qū)傩?/p>
最新試題
沙子可以流動(dòng),放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用紙筒罩住蠟燭,這么做的主要目的是()
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是()
小雅在測量空氣的質(zhì)量時(shí),觀察到的現(xiàn)象是()
水中也有空氣,所以魚可以在水中呼吸。()
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會(huì)()
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()