A.正確地認識社會
B.社會適應(yīng)自如
C.保持良好人際關(guān)系
D.保持良好的情緒
E.提高心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對能力
你可能感興趣的試題
A.知識是行為改變的基礎(chǔ)和先決條件
B.信念通常來自父母及周圍尊敬的人
C.態(tài)度指個人對人或事所采取的一種相對穩(wěn)定的情感傾向
D.價值觀是人們認為的最重要的信念和標(biāo)準(zhǔn)
E.價值觀是最終的目標(biāo)
A.知識、信仰、行動
B.知識、態(tài)度、行動
C.知識、態(tài)度、信念
D.知識、態(tài)度、信念和行為
E.知識、信仰、行為
A.生物學(xué)因素
B.行為和生活方式因素
C.社會環(huán)境因素
D.自然環(huán)境因素
E.衛(wèi)生保健服務(wù)因素
A.行為和生活方式因素
B.資源因素
C.生物因素
D.環(huán)境因素
E.衛(wèi)生服務(wù)因素
A.了解高血壓藥物治療的意義
B.對醫(yī)生的信任
C.藥品的價格低廉
D.買藥方便
E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕
最新試題
關(guān)于促進心理健康的原則錯誤的是()
“你做的得很好!,這是對方做出的()
健康教育“知-信-行”理論模式是()
健康教育的對象是()
為了減少高血壓對社區(qū)一般人群和高危人群健康的影響,某社區(qū)計劃開展一項高血壓的健康教育活動,下列不適于本次活動的教育內(nèi)容是()
健康教育處方一般不用于()
關(guān)于健康相關(guān)行為改變的理論一知信行(KABP)錯誤的是()
通過住院期間教育使病人學(xué)會如何進行尿糖自檢,屬患者學(xué)習(xí)目標(biāo)中的()
促使一個人的健康相關(guān)行為發(fā)生改變的決定因素是()
健康教育要提供人們行為改變所必須的()