嬰幼兒（）歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)發(fā)育完善。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。

相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的最好方法是（）。

在評(píng)價(jià)孩子體格發(fā)育的時(shí)候，更重要的是要了解孩子的（）速度。

學(xué)前教育的對(duì)象年齡是（）。

嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。

（）歲的兒童經(jīng)過(guò)青春期的迅速發(fā)育后進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。

人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。

睡覺(jué)不足會(huì)給嬰幼兒帶來(lái)一系列危害，包括（）、免疫力降低，影響大腦發(fā)育等。

嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過(guò)程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。