單項選擇題個體身心發(fā)展的不平衡性要求（）
A、教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵詞
B、循序漸進
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行
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1.單項選擇題提出“白板說”的是（）
A、華生
B、洛克
C、盧梭
D、格塞爾
2.單項選擇題人對環(huán)境影響的接受過程是（）。
A、積極的過程
B、能動的過程
C、被動的過程
D、主動的過程
3.單項選擇題環(huán)境決定論認為，對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）。
A、遺傳因素
B、社會環(huán)境
C、教育活動
D、自然環(huán)境
4.單項選擇題在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
A、柏拉圖和霍爾
B、柏拉圖和華生
C、霍爾和洛克
D、洛克和華生
5.單項選擇題從群體的角度看男女性別的差異；從個體角度看發(fā)展水平的差異，心理特征表現(xiàn)方式上的差異，表明個體身心發(fā)展具有（）。
A、個別差異性
B、順序性
C、不平衡性
D、互補性
最新試題
教育發(fā)揮主導(dǎo)與促進作用是有條件的，這些條件有哪些？
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