班主任

（）認(rèn)為人的發(fā)展是在與文化的接觸中形成的，人是一種文化的存在。

（）主編的《教育大辭典》對教育的解釋是：廣義的教育泛指影響人們知識、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動。

班集體

現(xiàn)代教育觀

教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了哪三個階段？

管理體制

學(xué)校管理

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計劃性，也有一定隨意性，但無論如何卻是有意識的人類活動”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動。

首創(chuàng)“對話式”教學(xué)的古希臘學(xué)者是（）。