A.產(chǎn)品創(chuàng)新
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新
D.制度創(chuàng)新
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A.接近聯(lián)想
B.對(duì)比聯(lián)想
C.相似聯(lián)想
D.關(guān)系聯(lián)想
A.不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議
B.不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與簽約掛鉤
C.不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂協(xié)議
D.不準(zhǔn)將頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料
A.可行性
B.階段性
C.發(fā)展性
D.獨(dú)特性
A.表格式
B.條目式
C.論述式
D.圖案式
A.500萬
B.600萬
C.700萬
D.800萬
最新試題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
以下屬于多元智能理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。