單項選擇題高校持續(xù)擴招使高校畢業(yè)生逐年遞增,2018年已突破()
A.500萬
B.600萬
C.700萬
D.800萬
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1.單項選擇題高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃中的“三支”不包括()
A.支農(nóng)
B.支教
C.支貧
D.支醫(yī)
2.單項選擇題求職意向不包括()
A.地域
B.行業(yè)
C.專業(yè)
D.崗位
3.單項選擇題由“陽春三月”聯(lián)想到“桃花”是屬于()
A.接近聯(lián)想
B.對比聯(lián)想
C.相似聯(lián)想
D.關(guān)系聯(lián)想
4.單項選擇題創(chuàng)新的含義不包括()
A.創(chuàng)新的目的是解決實踐問題,是一項活動
B.創(chuàng)新的本質(zhì)是突破傳統(tǒng)、打破常規(guī)
C.創(chuàng)新是一個相對的概念,其價值與時間、空間有關(guān)
D.創(chuàng)新是創(chuàng)造出前所未有的事物
5.單項選擇題技術(shù)創(chuàng)新不包括()
A.工藝線路的革新
B.材料替代和重組
C.工業(yè)裝備的革新
D.管理制度的革新
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
題型:多項選擇題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
題型:單項選擇題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
題型:多項選擇題
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
題型:判斷題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
題型:單項選擇題
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
題型:判斷題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
題型:單項選擇題
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
題型:判斷題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
題型:判斷題