A.0~3歲內
B.3~12歲內
C.12~13歲起延續(xù)至成年
D.成年后,持續(xù)終生
E.老年階段
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A.see看見
B.seeing看見
C.sense感覺
D.stimulus刺激
E.stimulate刺激
A.S-see,O-organize,R-respond
B.S-sense,O-organize,R-react
C.S-stimulus,O-organism,R-reaction
D.S-stimulate,O-organize,R-respond
E.S-sensory,O-organism,R-response
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.自我發(fā)展階段
A.主體、客體、結果、反饋
B.主體、客體、手段、結果
C.主體、客體、結果、反饋
D.機體、行為、結果、反饋
E.主體、行為、結果、反饋
A.遺傳基因
B.學習態(tài)度
C.人格特點
D.意外事件
E.別人的舉止
最新試題
基因的復雜性導致人類行為的()
以下屬于不良疾病行為的是()
王某的女兒今年3歲,在女兒出生后,她就在某三甲醫(yī)院兒童保健科為女兒建立保健檔案,并定期體檢身體。王某的行為屬于()
他這種濫用藥物的行為屬于()
通過不斷的學習、環(huán)境的影響,人類的行為是在不斷發(fā)展變化的,這是指人類行為的()
在行為的五個構成要素中,“人的行為所指向的目標”是指()
人類的行為因遺傳、環(huán)境以及學習經歷的不同而千差萬別,豐富多彩,表現(xiàn)出較大的()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()
屬于順應的適應性行為有()
駕車使用安全帶是一種()