A.優(yōu)秀的測量
B.社會調(diào)查研究所追求的境界
C.它的測量工具和測量結(jié)果可以真實地反映被測對象現(xiàn)存的客觀屬性
D.它的測量工具和測量結(jié)果可以真實地反映被測對象現(xiàn)存的特征
E.它的測量工具和測量結(jié)果可以有效地實現(xiàn)測量所要達到的目的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.復(fù)本法
B.分半法
C.再測法
D.分類法
A.要“量體裁衣”，根據(jù)測量對象的特征選擇測量層次
B.要根據(jù)研究條件選擇適當?shù)臏y量層次
C.要根據(jù)調(diào)查研究對準確度的要求和實現(xiàn)它的可能性來選擇測量層次
D.較低層次測量收集的資料不能用較高層次測量的數(shù)學(xué)運算來處理
E.較高層次測量的數(shù)學(xué)運算可以用較低層次測量收集的資料來處理
A.復(fù)本法
B.分半法
C.再測法
D.分類法
A.在兩個變量中，只能一個是因，另一個是果
B.在兩個變量中，互為因果
C.原因變量一定出現(xiàn)在結(jié)果變量之前
D.原因變量和結(jié)果變量的變化關(guān)系是必然的
E.原因變量和結(jié)果變量的變化關(guān)系是偶然的
A.制定政策
B.了解事物的基本狀況
C.了解存在的問題及發(fā)展趨勢
D.制定規(guī)劃和計劃
E.對工作進行總結(jié)和評價
最新試題
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進行精確測量的是（），其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標間的關(guān)聯(lián)程度，這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
對于（），應(yīng)比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點在（）中比較明顯。
雪球抽樣，也稱（），是一種根據(jù)已有研究對象的介紹，不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法，是一種多階段的技術(shù)。
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。
要對調(diào)查進行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
在技術(shù)報告中，對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。