語(yǔ)言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語(yǔ)用來(lái)創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個(gè)被稱為（）

（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問(wèn)題的特定特征，這種特征使他們無(wú)法達(dá)成解決方案，成為成功解決問(wèn)題的主要障礙。

當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而另一個(gè)人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）

諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是（）

在會(huì)話語(yǔ)言的范圍內(nèi)，語(yǔ)境指的是（）

紐厄爾和西蒙把問(wèn)題的開始階段的條件稱為（）

在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出（）

很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問(wèn)題，因?yàn)楹茈y為頓悟問(wèn)題定義（）

子目標(biāo)的典型目的是（）

（）認(rèn)為不同文化下的語(yǔ)言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。