A、人工飼養(yǎng)的黑猩猩
B、所有野生的黑猩猩
C、所有靈長(zhǎng)類
D、個(gè)別野生黑猩猩
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A、系列學(xué)習(xí)
B、配對(duì)聯(lián)想學(xué)習(xí)
C、自由回憶學(xué)習(xí)
D、S---R學(xué)習(xí)
A、教育過(guò)程中的種種心理現(xiàn)象
B、普通心理學(xué)在教育中的應(yīng)用
C、人類行為之研究與改進(jìn)
D、學(xué)習(xí)與教學(xué)過(guò)程中的心理學(xué)規(guī)律
A.格拉澤
B.加涅
C.桑代克
D.安德森
A.同化論
B.信息加工論
C.知識(shí)分類學(xué)習(xí)論
D.反映論
A.升華
B.補(bǔ)償
C.退行
D.轉(zhuǎn)移
最新試題
連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺(jué)的一般規(guī)律,曉明感覺(jué)到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()
《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問(wèn)題的是()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒(méi)有感覺(jué)到溫度變化,直到降低到20℃時(shí),小明才感覺(jué)到變涼了。這說(shuō)明,4℃是小明對(duì)車內(nèi)溫度的()。
教師甲因教育學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開(kāi)除。甲因此提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。這種記憶屬于()。
因?yàn)橐咔榈脑?,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來(lái),辦輔導(dǎo)班來(lái)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí),并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。
實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是()。