教育經濟學研究的核心課題是（）。

單位學生成本最低，教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于（）。

簡述美國大學適度規(guī)模。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

世界上最早用數量統(tǒng)計的方法，用數量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經濟意義的學術論文是（）。

簡要分析比較教育投資收益率與物質投資收益率。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經濟收入增加，在中國呈現的關系是（）。

對于規(guī)模過大成長型學校，其策略應是（）。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

舒爾茨的“系數分析法”計算的第二步是根據（）。