單項選擇題兒童思維已擺脫具體事物的束縛,把形式和內(nèi)容區(qū)分開來的階段屬于()

A、感知運算階段
B、前運算階段
C、具體運算階段
D、形式運算階段


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1.單項選擇題描述性研究方法不包括()

A、觀察法
B、自然實驗法
C、個案法
D、調(diào)查法

2.單項選擇題對教育心理學的創(chuàng)建做出突出貢獻的人是()

A、馮特
B、詹姆斯
C、桑代克
D、杜威

3.單項選擇題教師成長與發(fā)展的最高目標是()

A.特級教師
B.教學熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師

4.單項選擇題下面選項中屬于布魯姆教學目標分類里的動作技能目標的是()

A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價值觀念

5.單項選擇題心理學家維特羅克在20世紀70年代提出的學習模型是()

A.信息加工模型
B.學習過程模型
C.生成模型
D.開放學習模型

最新試題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應當是()。

題型:單項選擇題

下列幾項中,必須接受義務教育的是()。

題型:單項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題