A.早期干預
B.缺陷矯正
C.發(fā)展指導
D.問題預防
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A.著重訓練行為的方法
B.著重調(diào)整情感的方法
C.著重改變認識的方法
D.游戲療法
A.解除學生的心理困擾,度過當前危機
B.學會自己獨立處理類似問題
C.建立對咨詢?nèi)藛T的信任
D.學生對咨詢過程的積極參與
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
A.有利于教育的原則
B.目標一致的原則
C.可接受性原則
D.有利于身心發(fā)展的原則
A.簡明扼要地表現(xiàn)知識
B.直觀性很強
C.提高了教學效率
D.使教學有效地貫徹了理論知識起主導作用的原則
最新試題
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
下列關(guān)于智力說正確的是()
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。