單項選擇題通過他人講述、看書或看電影來了解火災、地震等自然災害的危險性而不必親自去體驗其難以承受的后果,這是()。
A.參與性學習
B.替代性學習
C.接受
D.模仿
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1.單項選擇題當面對多個崗位選擇時,我們需要有各種利弊得失考慮,如工資收人、升職空間、工作性質、生活保障等,這種目標沖突類型為()。
A.接近一接近型沖突
B.回避_回避型沖突
C.接近一回避型沖突
D.多重接近一回避型沖突
2.單項選擇題甲乙兩班同學學習一段材料,甲班同學學習不久就復習,乙班同學不復習;一周后,甲班同學的平均保持量是83%,乙班同學的保持量是25%。由此可見,防止遺忘要()。
A.集中復習
B.分散復習
C.及時復習
D.適度復習
3.單項選擇題經過暑假的努力學習,小英的英語成績突飛猛進,他的班主任卻對其進步持懷疑態(tài)度,這一現象是()。
A.教師期望效應
B.皮格馬利翁效應
C.自我應驗效應
D.維持性期望效應
4.單項選擇題教師通過創(chuàng)設良好的環(huán)境和自身的教育因素,對學生進行熏陶和感染以培養(yǎng)學生良好思想品德的德育方法是()。
A.品德評價法
B.榜樣示范法
C.實際鍛煉法
D.陶冶教育法
5.單項選擇題教學的基本組織形式是()。
A.課堂教學
B.個別教學
C.小組教學
D.現場教學
最新試題
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。
題型:單項選擇題
下列關于智力說正確的是()
題型:多項選擇題
關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
題型:多項選擇題
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數學的教師資格證書,需要到()進行認定。
題型:單項選擇題
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的。”根據皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
題型:多項選擇題
關于生產力對教育的決定作用,正確的是()。
題型:多項選擇題
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
題型:單項選擇題
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
題型:單項選擇題
下列老師的行為,做法正確的是()。
題型:多項選擇題
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
題型:單項選擇題