A.內容板式
B.文字板式
C.文字和內容板式
D.其他板式
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A.果斷性
B.堅持性
C.自覺性
D.自制力
A.教學目標要關注對學生當前和未來都有用的信息
B.教學目標的層次要求不同,學生的學習活動也不同
C.表述教學目標就是表述教材中所涉及的教學內容
D.教學目標使州特定的行為術語來描述
A.做學生思想教育過程中的“熱心人”
B.做學生學習過程中的“知心人”
C.做學生日常生活中的“知己”
D.做學生矛盾激化的“推動人”
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關愛學生
D.為人師表
A.中學教育包括初中和高中兩個階段
B.初中教育具有雙重目標,即為升學和就業(yè)打好基礎
C.初中教育屬于義務教育,不屬于基礎教育
D.初中教育的質量和水平影響著全民素質
最新試題
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數學的教師資格證書,需要到()進行認定。
下列關于智力說正確的是()
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現的師生角色關系,與劉老師這句話所體現的教師職業(yè)角色不相同的有()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著?!秾W記》屬于()。
因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現象反映出知覺具有()。
下列屬于有結構問題的是()。
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。