A.規(guī)范訓(xùn)練,要把握文書撰寫背后的邏輯結(jié)構(gòu)和思維
B.遷移公文規(guī)范呈現(xiàn)表達(dá)內(nèi)容的層次與思想脈絡(luò)
C.規(guī)范訓(xùn)練,所有的文書格式都要遵循公文格式
D.規(guī)范遷移,可讓文書美觀,給看文書的人留下良好的印象
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A.會直覺產(chǎn)生做事態(tài)度的評價
B.會直覺產(chǎn)生能力的評價
C.可獲悉一個人思考問題的邏輯層次
D.得出的評價,有時候與真實(shí)不符
A.生產(chǎn)力工具存于人類社會、經(jīng)濟(jì)活動的方方面面
B.人類的身體有時候也是重要的生產(chǎn)力工具
C.相同的生產(chǎn)力工具,使用效果因人而異
D.反復(fù)地訓(xùn)練,是提升生產(chǎn)力工具使用能力的必經(jīng)之路
A.能否借用
B.能否改變
C.能否代用
D.能否調(diào)整
A.善于思考
B.投身實(shí)踐
C.關(guān)注細(xì)節(jié)
D.學(xué)會觀察
A.定勢思維會阻礙創(chuàng)新思維的形成
B.我們在生活中的習(xí)以為常,易產(chǎn)生定勢思維
C.破除定勢思維,可以換一個角度(發(fā)散、逆向)考慮問題
D.要注意專業(yè)學(xué)習(xí)對定勢思維形成所產(chǎn)生的影響
最新試題
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動時間的過程。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。